Septembre 2016 : À ton tour d'être un leader!

Pour cette troisième année consécutive, du 3 octobre au 30 novembre 2016, les élèves de 8e année du Conseil scolaire francophone (CSF) auront la chance de vivre une expérience hors du commun en participant aux stages de leadership, organisés en collaboration avec le Conseil jeunesse francophone de la C.-B.

Ces stages, qui se déroulent dans un cadre parascolaire, ont pour objectif de faire vivre des expériences positives et enrichissantes en français aux élèves, tout en leur apprenant les qualités essentielles d’un bon leader et d’une équipe efficace.

Un beau programme en perspective!

Les 15 écoles participantes seront jumelées par région, afin que les jeunes accroissent leur réseau de connaissances francophones et qu’ils apprennent à connaître la réalité des élèves des autres écoles de la région. Cette année, Loon Lake lodge (Maple Ridge), Strathcona Park Lodge (Campbell River) et Camp Winfield (Lake Country) accueilleront les élèves pour leur offrir un environnement de plein air favorisant leurs apprentissages. Sept séjours sont organisés avec des groupes d’environ 40 jeunes par stage.

Ce qui attend les élèves est d’autant plus excitant! Pendant trois jours, ils devront travailler en équipe pour réussir des défis de groupe, ils vivront des activités leur permettant de développer leur leadership, mais surtout, ils créeront de nouveaux liens d’amitiés avec des jeunes d’autres écoles du CSF.

En soirée, feux de camp, guimauves et grands jeux seront au rendez-vous pour embellir leur séjour. À la fin du stage, les jeunes seront outillés pour s’engager et bâtir des projets dans leur école. Ils sortiront grandis de cette belle aventure et de nouvelles amitiés seront nouées à travers toute la Colombie-Britannique!

Une nouveauté cette année!

Cette année, les stages de leadership se dérouleront en début d’année scolaire afin de donner la chance aux élèves de mettre concrètement en pratique leur leadership. En effet, lors du stage, ils débuteront un projet stimulant selon les intérêts de chacun et l’instaureront de retour à l’école. C’est une belle façon de travailler son leadership et de faire une différence dans son école!